Les enseignants ont eux aussi des émotions!
Pour les enseignants et intervenants à l’éducation préscolaire
Les enfants qui nous font sortir de nos gonds ont peut-être du mal à gérer leurs émotions et nos réactions pourraient alimenter leur réactivité. L’enseignant doit alors prendre conscience de sa subjectivité et des émotions qui l’animent pour prendre le recul nécessaire. Toutefois, se sent-il compétent pour le faire? S’est-il déjà interrogé sur sa propre réactivité émotionnelle? Sait-il comment accueillir les émotions d’un enfant qui éclate en sanglots parce que son dessin n’est pas réussi? A-t-il déjà réfléchi à son propre vocabulaire émotionnel en disant à un enfant « c’est facile, tu verras »? Est-il lui-même un bon modèle? Bref, s’est-il déjà remis en question? Ce webinaire permet à l’enseignant qui travaille auprès des jeunes enfants de poser un regard sur ses propres pratiques.
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